راهکارهای پیشگیری از سوءمصرف مواد در مدارس

سوء مصرف مواد،عارضه ای است که جامعه بشری رادر مقاطع مختلف تاریخ تهدید کرده و سلامت و امنیت اجتماعی را که زیربنای سعادت و کامیابی اجتماعیاست،مخدوش کرده است . پژوهش حاضر باهدف راهکارهای پیشگیری از سوء مصرف مواد در مدارس انجام شد. روش پژوهش حاضرمروری بود. جامعه آماری این مطالعه شامل کلیه مقالاتی بود که در زمینه سوءمصرف مواد درمدارس بوده و درعین حال از ویژگی های پژوهشی مناسب مانند روایی و پایایی معین ومناسب، روش نمونه گیری و جامعه آماری مطلوب، فرضیه ها و سوالات متناسب با موضوع برخوردار بودند.یافته های حاصل از پژوهش نشان داد تقویت مهارت هایی چون خودآگاهی، ارتباط موثر، ابراز وجود، ارتباط موثر، حل مسأله، تصمیم گیری، تفکرانتقادی، کنترلخشم، و مقابله با افکار و هیجانات منفی از مهم ترین راهکارهای موثر در کاهش گرایش دانش آموزان به سوء مصرف مواداست. براساس یافته های پژوهش پیشنهاد می شود مدارس با برگزاری دوره های مبتنی بر پیشگیری از سوءمصرف مواد و تقویت مهارت های موثر در کاهش رفتارهای سوءمصرف مواد گونه، از گسترش این آسیب اجتماعی در دانش آموزان پیشگیری نمایند.

کلیدواژه ها:

سوء مصرف مواد ، پیشگیری از سوءمصرف مواد ، مدارس ، دانش آموزان