رابطه تفکر انتقادی با بهداشت روانی دانشجویان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی روانشناسی دانشگاه پیام نور
- کد COI اختصاصی: PBSPNU04_104
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 357
نویسندگان
دانتشیار گروه مشاوره، دانشگاه گیلان رشت ایران
دانشجوی کارشناسی رشته مشاوره، دانشگاه گیلان رشت ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف رابطه تفکر انتقادی با بهداشت روانی در رشته مشاوره دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه گیلان انجام شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانشجویان مشاوره دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه گیلان در سال تحصیلی 1398 بود، که تعداد 120 نفر براساس نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر پرسشنامه بهداشت روانی و پرسشنامه تفکر انتقادی بوده است.داده ها با استفاده از آزمون همبستگی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و نتایج نشان داد که بین تفکرانتقادی و بهداشت روانی رابطه معناداری وجود دارد. با توجه به نتایج بدست آمده باید گفت که پیشگیری و یا بهبود فرایند تفکر انتقادی نقش مهمی در بهداشت روانی در دانشجویان دارد.کلیدواژه ها
تفکر انتقادی، بهداشت روانی، دانشجویانمقالات مرتبط جدید
- آموزش روان درمانی انگیزشی بر همدلی عاطفی در زوجین
- تاثیر آموزش رویکرد فرایندی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی درس فارسی
- تاثیر آموزش رویکر د فرایندی بر انگیزه پیشرفت تحصیلی درس فارسی
- تاثیر قصه گویی بر آموزش مفاهیم محیط زیست به کودکان پیش دبستانی شهرستان قاین
- اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر جرات ورزی دانش آموزان دختر متوسطه دوم
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.