الگوی ساختاری تأثیر رهبری بصیر بر عملکرد مدیران (مطالعه ای درسازمان های آموزشی شهراصفهان )

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 469

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MR-13-48_004

تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1399

چکیده مقاله:

برخورداری از رهبری بصیر یکی از ضرورت‌های اساسی نظام آموزشی است. هدف پژوهش حاضر تعیین تأثیر رهبری بصیر بر عملکرد مدیران (مطالعه‌ای در سازمان‌های آموزشی شهر اصفهان) بوده است. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی و مدل­یابی مبتنی بر معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران دبیرستان‌های شهر اصفهان در سال تحصیلی 95-94 بوده است؛ تعداد مدیران برابر با 3766 نفر می‌باشد. نمونه آماری و روش نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی طبقه‌ای متناسب با حجم جامعه آماری انتخاب و برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد، حجم نمونه 368 نفر برآورد گردید. برای جمع‌آوری داده‌ها از دو پرسشنامه پژوهشگر ساخته استفاده گردید؛ که روایی محتوایی آن‌ها به تائید متخصصان علوم تربیتی رسیده و پایایی آن‌ها نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برابر با 925/0 و 935/0 محاسبه شد. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از نرم‌افزارهای آماری spss23 و AMOS استفاده‌شده است. یافته‌های پژوهش نشان داد، متغیر رهبری بصیر با ضریب مسیر (88/0) بر عملکرد مدیران؛ و با ضریب مسیر (78/0) بر مؤلفه آموزشی؛ و با ضریب مسیر (72/0) بر مؤلفه پرورشی و با ضریب مسیر (65/0) بر مؤلفه اجرایی و مالی عملکرد مدیران تأثیرگذار بوده است؛ و همه مؤلفه‌های متغیر رهبری بصیر بر عملکرد مدیران به لحاظ آماری معنادار بوده است؛ بنابراین متغیر رهبری بصیر با تأکید بر ویژگی‌های شخصیتی، ارزشی؛ انگیزشی و رفتاری می‌تواند بر عملکرد مدیران دبیرستان‌ها تأثیرگذار بوده و لازم است در انتخاب مدیران میانی و ارشد آموزش‌وپرورش دقت لازم صورت گرفته و افرادی برای این مناصب انتخاب شوند که از ویژگی‌ها و مهارت‌های رهبری بصیر ازجمله خود رهبری، روابط انسانی مؤثر، امانت‌داری و ایجاد انگیزه برخوردار باشند.

نویسندگان

محمدرضا عباسیان اسفرجانی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

رضا هویدا

دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

احمد عابدی

دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • 1-Anderson, E. W. Fornell, C., & Lehman, D. R. (1994). ...
  • 2-Banis, W. (1995). Creating Leaders: Leaders are created by experience, ...
  • 3-Banis, W. (1995). Thoughts on “The essentials of leadership.”. Mary Parker ...
  • 4-Banis, W. (2001). Uma força irresistível. HSM Management, 26, 66-72. ...
  • 5-Brasson, Y. Shimir, B. Avilio, B. & Popper, M. (2001). ...
  • 6-Çınar, F. & Kaban, A. (2012). Conflict management and visionary ...
  • 7-Coetsee, J. & Flood, P. C. (2017). 8 Leadership models: ...
  • 8-Conden, C. Clifford, M, (2010). Measuring principal performance: how rigorous ...
  • 9-Haghverdi, M.  TaghanakiRight Faithful (2012) Elements of Educational Leadership Baccalaureate ...
  • 10-Iybaghi Esfahani; S. Nadali; F. (2014). The Effect of Visionary ...
  • 11-Khatib Shahidi, S. M (2011). A successful pattern in small ...
  • 12-Mintzberg, H. (2004). Managers, not MBAs: A hard look at the ...
  • 13-MohtashamAmiri, Z., Maddah, M., Rashidi, A., & Karandish, M. (2007). ...
  • 14-Mora-Whitehurst, R. (2013, July). The relationship between elementary principals' visionary ...
  • 15-Movahedzade,A.Bagher,M.Mirzaie.A(2012). Characteristics of leadership in Iran Insurance Organization.  A Case ...
  • 16-Movahedzadeh, A. Reshadatjou, H.  & Sha'banNezhad, R.  (2012). Visionary Leadership ...
  • 17-Nadali.Y, Aybaghi.N. (2012). Effect of empowerment on employees performance. Journal of ...
  • 18-Nanos, B. (1998). Visionary Leadership: Creating an Attractive Concept of ...
  • 19-Okaneme, G. (2015). The Libyan Revolution: Philosophical Interpretations. Open Journal of ...
  • 20-Saleem, W. A. (2016). Fostering Self-Regulated Learning through Distance Education: ...
  • 21-Sashkin, M. & Sashkin, M. G. (2003). Leadership that matters: ...
  • 22-Seadat, E. (2010). Human Resource Management, Tehran: samt. ...
  • 23-Shabani Sarouei, R. (2016). Design of "Visionary Police Model" in ...
  • 24-Springer, S., Giladi, N., Peretz, C., Yogev, G., Simon, E. ...
  • 25-Stoner, James A. F., Freeman R. Edward & Gilbury Daniel, ...
  • 26-Westley, F., & Mintzberg, H. (2005). Visionary leadership and strategic ...
  • نمایش کامل مراجع