اثربخشی هیپنوتراپی بر کاهش اضطراب و مشکلات رفتاری دختران (15-13 سال) مطالعه موردی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 475

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP07_146

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1399

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی هیپنوتراپی بر کاهش اضطراب و مشکلات رفتاری دختران (15-13 سال) در شهر مشهد بود. یعنی یک مطالعه تجربی با دوره پیگیری 15 روزه و یک ماهه می باشد که بر روی 3 مراجعه کننده دارای اختلال اضطراب و مشکلات رفتاری به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب گردیده اند اجرا شده است. ابزار جمع آوری داده ها، مقیاس اضطراب زونگ (SAS) و مقیاس مشکلات رفتاری کوای و پترسون (RPBC) بودند. روش درمان با استفاده از تکنیک های هیپنوتراپی در مدت 5 جلسه بصورت هر 2 هفته بود. داده ها با استفاده از روش تحلیل درصد بهبودی و اندازه اثر با استفاده از روش میانگین کاهش از خط پایه و تحلیل دیداری از طریق نمودار مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد هیپنوتراپی بر کاهش اضطراب و درمان مشکلات رفتاری کودکان مؤثر و معنادار است. لذا این روش می تواند در آینده بخشی از درمان اضطراب و مشکلات رفتاری کودکان بوده و در بهبود کیفیت زندگی کودکان مؤثر باشد.

نویسندگان

زهره تربتی

کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش علوم تربیتی

مهدی فتحی

دانشیار دانشگاه علوم پزشکی مشهد

فاطمه حاجی اربابی

عضو هیئت علمی دانشگاه کاویان مشهد