اثربخشی هیپنوتراپی بر کاهش اضطراب و مشکلات رفتاری دختران (15-13 سال) مطالعه موردی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 475
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSEP07_146
تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1399
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی هیپنوتراپی بر کاهش اضطراب و مشکلات رفتاری دختران (15-13 سال) در شهر مشهد بود. یعنی یک مطالعه تجربی با دوره پیگیری 15 روزه و یک ماهه می باشد که بر روی 3 مراجعه کننده دارای اختلال اضطراب و مشکلات رفتاری به صورت نمونه گیری هدفمند انتخاب گردیده اند اجرا شده است. ابزار جمع آوری داده ها، مقیاس اضطراب زونگ (SAS) و مقیاس مشکلات رفتاری کوای و پترسون (RPBC) بودند. روش درمان با استفاده از تکنیک های هیپنوتراپی در مدت 5 جلسه بصورت هر 2 هفته بود. داده ها با استفاده از روش تحلیل درصد بهبودی و اندازه اثر با استفاده از روش میانگین کاهش از خط پایه و تحلیل دیداری از طریق نمودار مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد هیپنوتراپی بر کاهش اضطراب و درمان مشکلات رفتاری کودکان مؤثر و معنادار است. لذا این روش می تواند در آینده بخشی از درمان اضطراب و مشکلات رفتاری کودکان بوده و در بهبود کیفیت زندگی کودکان مؤثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره تربتی
کارشناسی ارشد روانشناسی گرایش علوم تربیتی
مهدی فتحی
دانشیار دانشگاه علوم پزشکی مشهد
فاطمه حاجی اربابی
عضو هیئت علمی دانشگاه کاویان مشهد