رابطه بین صفات تاریک شخصیت و سبک های دلبستگی با نشانگان وانمودگرایی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 658

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP07_128

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1399

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین صفات تاریک شخصیت (ماکیاولیسم، خودشیفتگی و جامعه ستیزی) و سبک هایدلبستگی با نشانگان وانمودگرایی دانش آموزان دختر بود. روش پژوهش از نوع پژوهش های توصیفی بود. جامعه آماری اینپژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم دبیرستان های دخترانه غیر دولتی شهر آمل که حدود 15 مدرسه بود تشکیلمی دادندکه از میان آنها به روش تصادفی خوشه ای 140 دانش آموز انتخاب شدند و پرسشنامه ها بر روی آنها اجرا شد.ابزارگرد آوری دادها پرسشنامه سندرم ایمپاستر کلانس، پرسشنامه سبک های دلبستگی کولینز و رید و پرسشنامه صفاتتاریک شخصیت بود. در پژوهش حاضر جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمون همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون بانرم افزار آماری کامپیوتری SPSS استفاده شد. یافته ها ی پژوهش نشان داد که بین صفات تاریک شخصیت و سبک هایدلبستگی با نشانگان وانمودگرایی دانش آموزان دختر ارتباط معنی داری وجود دارد. ضرایب رگرسیونی نشان داد که صفتخودشیفتگی (β=-0/375, t=-0/72, p<0/01)، دلبستگی دوسوگرا یا اضطرابی (β=0/259, t=3/54, p<0/01)، و نیز صفتسایکوپاتی (β=0/204, t=3/2, p<0/01)، به ترتیب بطور معنی داری قابلیت پیش بینی کنندگی نشانگان وانمودگرایی رادارا می باشند. که بیشترین سهم از آن صفت خودشیفتگی می باشد.

نویسندگان

سیده مریم جلالیان

کارشناس ارشد،روانشناسی عمومی،واحد آیت اله آملی،دانشگاه آزاد اسلامی،آمل،ایران

علی خانه کشی

استادیار، عضو هیئت علمی گروه روان شناسی،واحد آیت اله آملی،دانشگاه آزاد اسلامی،آمل،ایران