نقش معلم در تعلیم مهارت های ارتباطی بین معلم و دانش آموز
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین همایش برنامه ریزی درسی و تربیت ذهن در تربیت معلم
- کد COI اختصاصی: NSCFU01_046
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 441
نویسندگان
دانشگاه فرهنگیان استان خراسان رضوی/پردیس شهید هاشمی نژاد
چکیده
در این نوشتار ما بر آن شدیم تا با روش مطالعه توصیفی به بررسی نقش معلم در تعلیم مهارت های ارتباطی به عنوان ابزاری برای پیشرفت و آگاهی دانش اموز ،بین معلم و دانش آموز بپردازیم. تاثیر ارتباطات کلامی و غیر کلامی بر روابط میان فردی و نقش مکمل این دو را مورد بررسی قرار دهیم.رابطه هوش هیجانی و ارتباطات و همچنین نقش معلم در ارتقا هوش هیجانی و بهبود روابط را تبیین کنیم. تاثیر فرهنگ هر جامعه و مدل ارتباطات بین اشخاص ان جامعه را مشخص کنیم.اثر یادگیری مستقیم و غیر مستقیم بر یادگیری و آگاهی دانش اموز را نشان دهیم .بعضی نقایص ارتباطات بین فردی معلم و دانش اموز را تحلیل کرده و راه حل هایی با عنایت به سیره پیامبر اکرم و معصومین (ع) و کمک یافته های جدیددر این باب ارایه دهیم. و این نکته را متذکر شویم که در فرایند اموزش،توانایی معلم نقش بسزایی داشته و خود اموزگار باید پیش از هر چیز به تعلیم خود بپردازد.کلیدواژه ها
معلم، مهارت های ارتباطی، دانش اموز، ارتباط بین فردیمقالات مرتبط جدید
- Depression and Psychological Stress in Hospitalized Older Adults: The Role of Personality Traits
- تحلیل تاثیر تغییرات هورمونی بر سلامت روان و تمایل به خودکشی در دانشجویان زن در دوره تخصص
- بررسی رابطه بین ترومای دوران کودکی و افکار خودکشی در بزرگسالی
- بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر جرات ورزی و تنظیم هیجان دانشجویان زهرا چوب بر کارشناسی روانشناسی
- چالش شناسی مدیریت کلاسی در مناطق محروم با تمرکز بر غرب کشور: مطالعه ای مروری بر پژوهش های پنج سال اخیر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.