بررسی ارتباط بین سبک مدیریت تعارض رقابت با بهداشت روانی از دیدگاه مدیران مدارس شهر بوشهر

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 331

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP06_068

تاریخ نمایه سازی: 19 آبان 1399

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین سبک مدیریت تعارض رقابت بـا بهداشـت روانـی از دیـدگاه مـدیران مدارس شهر بوشهر بوده است. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماري پژوهش حاضر 140 نفر از مدیران مدارس شهر بوشهر بودند که به صورت کامل به عنوان حجم نمونه پـژوهش و بـه روش در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر پرسشنامه هاي سبکهاي حل تعارض افضل رحیم (1983) و سلامت روانی هیل و گلدبرگ (1972) بود. به منظور تحلیـل داده هـا از روش آمـاري ضـریب همبسـتگی پیرسون استفاده گردید. پایایی پرسشنامه هاي سبک مدیریت تعارض و بهداشـت روانـی بـر اسـاس آلفـاي کرونباخ به ترتیب 0/91 و 0/87 گزارش شد. همچنین روایی این پرسشنامه در پژوهش حاضر با استفاده از ضرایب همبستگی هر سوال با نمره کل محاسبه گردید و نشان داد که همه سوالات با نمره کل همبسـتگی معنی داري دارند. یافته ها نشان داد که بین سبک مدیریت تعارض رقابت با بهداشت روانی مدیران مدارس شهر بوشهر رابطه معنی داري وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سبک مدیریت تعارض رقابت ، بهداشت روانی.

نویسندگان

مهناز حیدری

کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران

علی پولادی ریشهری

استادیار دانشگاه پیام نور بوشهر