ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

The effect of group education on sexual knowledge and attitude of female students

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ICMWMI02_026
زبان مقاله: انگلیسیمشاهد این مقاله: 96
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 5 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله The effect of group education on sexual knowledge and attitude of female students

Mahtab Sattari - MSc of Consulting in Midwifery, Department of Midwifery, School of Nursing and Midwifery, Hamadan university of Medical Sciences, Hamadan, Iran
Azita Tiznobaik - PhD of Reproductive Health, Department of Midwifery, Mother and Child Care Research Center, School of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
Farzaneh Soltani - PhD of Reproductive Health, Department of Midwifery, Mother and Child Care Research Center, School of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
Batoul Khodakarami - MSc of Midwifery, Department of Midwifery, Mother and Child Care Research Center, School of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

چکیده مقاله:

Introduction: Sexual health is one of the most important aspects of adolescents and young people. High-risk sexual behaviors can result from incorrect attitudes and insufficient knowledge in the field of sexual issues. Therefore, the aim of this study was to investigate the effect of group education on knowledge and sexual attitude of female students.Materials and Methods: The present study is a two-group intervention study with pre-test and post-test design. 100 first semester female students of Hamadan University of Medical Sciences were selected by stratified random sampling method. They scored low to moderate sexual knowledge and attitudes scores based on the World Health Organization's Illustrative Questionnaire for interview-Surveys with Young People. Then the samples were divided into two groups of 50 experimental and control by permutation block method. Six 90-minute training sessions were held twice a week for the experimental group. Three weeks after the end of the classes, the sexual knowledge and attitude of students in both experimental and control groups were measured again. Data were analyzed using SPSS /21software.Results: There was a significant difference between the mean scores of knowledge and sexual attitude of female students before and after the intervention in the experimental group (p <0.05). Also, there was a significant difference between the mean scores of sexual knowledge and attitude of female students in the experimental and control groups after the intervention (P <0.05).Conclusion: Sexual health education can improve knowledge and improve sexual attitudes of young girls. It is recommended to provide informative education about sexual health to students upon entering universities who are in their late teens, with the aim of reducing problem solving, increasing knowledge and creating the right attitude in them.

کلیدواژه ها:

Girls, Education, Sexual knowledge, Sexual attitude, Students

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1119579/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Sattari, Mahtab و Tiznobaik, Azita و Soltani, Farzaneh و Khodakarami, Batoul,1399,The effect of group education on sexual knowledge and attitude of female students,دومین کنفرانس بین المللی یافته های نو در مامایی، زنان،زایمان و نازایی,,,https://civilica.com/doc/1119579

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399, Sattari, Mahtab؛ Azita Tiznobaik و Farzaneh Soltani و Batoul Khodakarami)
برای بار دوم به بعد: (1399, Sattari؛ Tiznobaik و Soltani و Khodakarami)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی