تحلیل سند چشم انداز از منظر اهداف دوره دبستان، (پیرامون صلح)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 283

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICHMB01_060

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1399

چکیده مقاله:

فرهنگ صلح را مجموعه ای از ارزش ها و نگرش ها و قواعد رفتاری و سبک های زندگی معرفی می کنند که بر احترام گذاشتن به حقوق انسان ها، نفی هر نوع خشونت و تبعیض، احترام به تنوع ها و تفاوت ها، حفظ و حمایت از محیط زیست، به رسمیت شناختن حق حاکمیت و آرای ملی متکی است، ضمن اینکه به ملت ها رفتاری توصیه می شود که بر پایه تفاهم، درک متقابل، مدارا و گفتگو باشد، در این تحقیق سعی می شود که با روش توصیفی- تحلیلی و بر اساس مطالعات کتابخانه ای و اسنادی به بررسی و تحلیل سند چشم انداز از منظر اهداف دوره دبستان پرداخته و مورد کنکاش قرار گیرد.

نویسندگان

بشرا فروغی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور، ایران

سیدمحمد حسینی فر

کارشناسی ارشد مهندسی هسته ای (پرتوپزشکی) دانشگاه شیراز