وجدان کاری و تأثیر آن در حرفه معلمی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,288
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICJLP01_084
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1399
چکیده مقاله:
در این پژوهش تحقیقاتی در رابطه با وجدان کاری صورت گرفته که به روشنی نقش مؤثر وجدان کاری را در حرفه ی معلمی نمایان می سازد. ما در انجام فعالیت های خود به ندایی از درون توجه می کنیم که باعث رضایت و نارضایتی فرد از کارکرد خود می شود؛ به همین جهت این ندای قلبی که باعث تعهد و التزام عملی فرد نسبت به انجام وظایف به نحو شایسته می شود را وجدان کاری گویند. بنابراین وجدان کاری از مهم ترین عوامل در پیشرفت و موفقیت معلم در انجام وظیفه ی خطیر معلمی است، زیرا داشتن معلمانی با وجدان کاری بالا باعث می شود که فرد تنها به منافع مادی خود توجه نکند و منافع جمعی را در نظر بگیرد که این امر در ایجاد جامعه ای موفق و پیشرفته نقش مؤثری دارد. به همین جهت در این پژوهش جایگاه، اهمیت و تأثیرات وجدان کاری حرفه ی معلمی و عواملی را که در تقویت و تضعیف آن نقش مؤثری دارند، به روش مروری مورد بررسی قرار گرفته و در پایان پیشنهاداتی در خصوص افزایش وجدان کاری در معلمان ارائه شده است که عمل به آنانمی تواند در ایجاد نظام آموزشی مؤثر و مطلوب، تأثیرگذار باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا فتوحی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، سلمان فارسی، شیراز .
نیما بهادری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، شهید رجایی، شیراز
نجمه مهدوی خرمی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، سلمان فارسی، شیراز