روش های تدریس الکترونیکی ومیزان انطباق آن ها با فرهنگ ایرانی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 223

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICJLP01_024

تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1399

چکیده مقاله:

توسعه ی تدریس الکترونیکی به عنوان یکی از اقدامات موثر تغییر و تحول نظام های آموزشی در صورتی می تو اند زمینه ساز پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان و ایجاد پیامدهای مطلوب آموزشی باشد که بافرهنگ ایرانی یادگیرندگان مطابقت داشته باشد حتی بسیاری از اندیشمندان ،فرهنگ و شیوه ی تدریس را حوزه های مجزا از هم نمی دانند، بلکه این مقوله ها را در امتداد هم معنا می کنند و ادامه حیات اجتماعی و فرهنگی را در گرو آموزش می دانند . تدریس الکترونیکی محتوای آموزشی را در قالب های گوناگون ارائه کرده، موجب افزایش میزان دسترسی فراگیران به دانش و یادگیری مادام العمر شده، کیفیت خدمات آموزشی را افزایش داده و موجب تسریع برنامه های آموزشی می شودودرنهایت سبب افزایش کیفیت دریادگیری یادگیرندگان می شود.

نویسندگان

مهدی محمودی

استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

مریم سلیمانی مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور