روش های تدریس الکترونیکی ومیزان انطباق آن ها با فرهنگ ایرانی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 223
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICJLP01_024
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1399
چکیده مقاله:
توسعه ی تدریس الکترونیکی به عنوان یکی از اقدامات موثر تغییر و تحول نظام های آموزشی در صورتی می تو اند زمینه ساز پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان و ایجاد پیامدهای مطلوب آموزشی باشد که بافرهنگ ایرانی یادگیرندگان مطابقت داشته باشد حتی بسیاری از اندیشمندان ،فرهنگ و شیوه ی تدریس را حوزه های مجزا از هم نمی دانند، بلکه این مقوله ها را در امتداد هم معنا می کنند و ادامه حیات اجتماعی و فرهنگی را در گرو آموزش می دانند . تدریس الکترونیکی محتوای آموزشی را در قالب های گوناگون ارائه کرده، موجب افزایش میزان دسترسی فراگیران به دانش و یادگیری مادام العمر شده، کیفیت خدمات آموزشی را افزایش داده و موجب تسریع برنامه های آموزشی می شودودرنهایت سبب افزایش کیفیت دریادگیری یادگیرندگان می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی محمودی
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور
مریم سلیمانی مقدم
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ وفلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور