علیرضا بادله - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان گلستان
عبدالباسط کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی آموزشی، معلم مقطع - کارشناسی ارشد رشته ی برنامه ریزی آموزشی، معلم مقطع ابتدایی
خوجه بی بی نوری یانی - کارشناسی ارشد رشته آموزش و بهسازی منابع انسانی، معلم مقطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر به بررسی نقش جایگاه رسانه ها در تقویت و گسترش بیداری اسلامی با تاکید بر دانشجویان رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان گمیشان می پردازد. روش پژوهش با روش توصیفی ـ کمی انجام شد. جامعه آماری 200 نفر و نمونه آماری 132 نفر از دانشجویان مذکور می باشند. نمونه گیری به صورت تصادفی طبقه ای بوده که پرسشنامه بین یک گروه زن و مرد توزیع گردیده است. نتایج بررسی پژوهش نشان داد که نقش رسانه های تلگرام و فیس بوک در تقویت احترام اسلامی گروه دانشجویان زن در مقایسه با گروه دانشجویان مرد، مشارکت سیاسی در گروه دانشجویان زن در مقایسه با گروه دانشجویان مرد، باورهای دینی در گروه دانشجویان زن در مقایسه با گروه دانشجویان مرد تاثیرگذارتر بوده است، رسانه ها از طریق تاثیری که بر فرهنگ اسلامی و بیداری اسلامی داشته اند، محرکی قوی برای افزایش انگیزه های مشارکت در مباحث دینی در میان دانشجویان به شمار می آیند.

بیداری اسلامی، رسانه های اجتماعی، احترام اسلامی، مشارکت سیاسی ، باورهای دینی