نقش فناوری در آموزش و یادگیری علوم ابتدایی

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی، اقتصاد و حسابداری ایران
  • کد COI اختصاصی: MPCONF06_031
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 451
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صحرا بیرامی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی علامه طباطبایی ارومیه

چکیده

دنیای کنونی در واقع دنیای تغییرات سریع و شتابزدگی تاریخ و در یک کلام دنیای فناوری اطلاعات وارتباطات (فاوا) است. ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعات و ارتباطات در دو دهه آخر قرن بیستمموجب تغییر درتمام عرصه های زندگی انسان از جمله آموزش شده است. فناوری اطلاعات و ارتباطاتفقط فراهم آورنده امکانات برای آموزش و یادگیری نیست بلکه در معنی و نقش آموزش و یادگیری ایجادتغییر کرده است و با به کار گیری آخرین دستاوردهایش افق های روشنی را در عرصه آموزش و یادگیریبه وجود آورده و تعاریف جدیدی از آموزش و یادگیری در علوم مختلف ارائه داده است. لذا هدف ازپژوهش حاضر بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و یادگیری علوم ابتدایی است. درتحقیق انجام شده از روش کتابخانه ای استفاده شده است و نتایج کلی حاکی از این است که فناوری اطلاعاتو ارتباطات را میتوان به عنوان ابزاری نیرومند برای ارتقای کیفیت و کارایی آموزش علوم ابتدایی مورداستفاده قرار داد. در نهایت پس از نتیجه گیری، پیشنهاداتی به منظور توسعه بکارگیری فناوری اطلاعاتو ارتباطات در آموزش علوم ابتدایی ارائه شده است.

کلیدواژه ها

فناوری، اطلاعات و ارتباطات، آموزش علوم ابتدایی،آموزش و یادگیری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.