بررسی علل گرایش به رفتار های پرخطر و نحوه پیشگیری از آنهادر مدارس

رفتارهاي پرخطر به رفتارهایی گفته میشود که سلامت و بهزیستی جسمی،روان شناختی و اجتماعی افراد و جامعه را به خطر می اندازد.رفتارهای پر خطر مهمترین عامل به خطر افتادن سلامت جامعه و بهخصوص نوجوانان هستند. امروزه شیوع رفتارهای پرخطر بخصوص درنوجوانان و جوانان به یكی از مهمترین و گستردهترین دل نگرانی هایجوامع بشری تبدیل شده است. علیرغم فعالیت های پیگیرانه سه دههگذشته رفتارهای مخاطره آمیز در سطح جهان دارای رشد تصاعدی بودهاست.هدف این پژوهش بررسی علل گرایش نوجوانان به رفتار های پرخطرو نحوه پیشگیری از آنها در مدارس دخترانه دیوان دره است.اینپژوهش به صورت مطالعه ي کتابخانه اي و اسنادي بر مبنای نظریاتموجود و پژوهش هاي انجام شده توسط پژوهشگران مختلف در حوزه يرفتارهاي پرخطرومشاهدات در کلاس ها انجام شده است..طبق بررسی هایانجام شده نتیجه میگیریم که گرایش به رفتارهاي پرخطر محصول تعاملعوامل شناختی، هیجانی، اجتماعی و خانوادگی است .بنابراین،شناسایی دقیق عوامل مؤثر در گرایش به رفتارهاي پرخطر در نوجوانانو همچنین تدوین برنامه هاي مربوط به پیشگیري و کنترل این رفتارهاو همچنین برگزاری کلاس های مشاوره در مدارس امري ضروري استبنابراین باید سرمایه گذاری های بسیاری در این زمینه انجام شود.

کلیدواژه ها:

نوجوانان ، رفتار پرخطر ، پیشگیری