واکاوی نقش مسؤل پایه در مدارس منتخب تهران
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: ششمین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF06_110
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 175
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی
چکیده
دیر زمانی که معلم راهنما در بسیاری از مدارس خاص شکل گرفته است. معلمی که به جای اینکه نقش راهنمایی و هماهنگ کننده دیگر دبیران را بر عهده داشته باشد، نقش هماهنگ کردن فعالیتهای آموزشی و پرورشی حول دانش آموزان و ایجاد هماهنگی بین مدرسه، خانواده و دانش آموز را بر عهده دارد. مؤسسان مدارس نوین اسالمی به دنبال فردی بودند که هم در مسایل آموزشی دانش آموزان ورود کرده در جهت انتقال علم و دانش عمل نماید و هم در پرورش توانمندی ها آنها بکوشد. یعنی مسؤلیت تعلیم و تربیت او را برعهده گیر د. ولی حال با گذشت نزدیک به 50 سال از تولد معلم راهنما هر کسی تعریف خود را از این پست انجام داده است. مسؤل پایه، مشاور، مدیر پایه و .... همه عناوین مختلفیاند که برای پست استفاده می شود. با توجه به اهمیت و جایگاه خاص این پست نسبت به بقیه نقشهای موجود در مدارس، در این پژوهش سعی شده است تا حد توان به تعاریف مختلف این پست پرداخته، وظیفه، جایگاه و انتظارات متفاوتی که برای آن مهم در نظر گرفته شده است شرح و بسط داده شود. این پژوهش بر اساس استانداردهای پژوهشهای کیفی تدوین شده است. از مصاحبه نیمه ساختار یافته و نمونه گیری هدفمند استفاده شد و در کل با 12 نفر از صاحب نظران در این مورد مصاحبه صورت گرفت تا اشباع نظری حاصل شد.کلیدواژه ها
معلم راهنما، مسؤل پایه، مدارس غیر دولتی، تعلیم و تربیتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.