CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

همبستگی استرس کاری و عملکرد معلمان زن مدارس ابتدایی ناحیه یک کرمانشاه

عنوان مقاله: همبستگی استرس کاری و عملکرد معلمان زن مدارس ابتدایی ناحیه یک کرمانشاه
شناسه ملی مقاله: ESPCONF06_039
منتشر شده در ششمین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

میترا کولیوندی - فارغ التخصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور واحد اسلام آباد غرب
ناهید عسکری جبارآبادی - فارغ التخصیل کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور واحد اسلام آباد غرب

خلاصه مقاله:
استرس بر عملکرد معلمان تأثیر می گذارد. هدف اصلی این مطالعه توصیف استرس ناشی از کار و ارتباط آن با عملکرد شغلی معلمان زن هشاغل در مدارس ابتدایی ناحیه یک کرمانشاه است. برای دستیابی به این هدف، از یک مطالعه پیمایشی با استفاده از دو پرسشنامه نظرسنجی استفاده شد. داده های تحقیق از مجموع 80 معلم دبستان گرفته شده است. داده ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها،اثر معنیدار را نشان میدهد. همبستگی منفی بین استرس ناشی از کار و عملکرد شغلی معلمان زن شاغل در مدارس ابتدایی ناحیه یک کرمانشاه وجود دارد.

کلمات کلیدی:
استرس کاری، عملکرد معلمان، مدارس ابتدایی، همبستگی پیرسون

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1117104/