شناسایی شاخص های مدیریت استعداد با استفاده از نظام ارزشیابی توصیفی(مورد مطالعه مدارس ابتدایی شهرستان مهران)
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: سومین همایش سراسری علم و فناوری هزاره سوم اقتصاد،مدیریت و حسابداری ایران
- کد COI اختصاصی: TCCONF03_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 311
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام
چکیده
هدف کلی تحقیق، شناسایی مؤلفه های مدیریت استعداد در مدارس ابتدایی با استفاده از نظام ارزشیابی توصیفی(مورد مطالعه مدارس ابتدایی شهرستان مهران)میباشد. در این تحقیق جامعه آماری شامل دو بخش است بخش کیفی که شامل 20 نفر از کارشناسان آموزش و پرورش شهرستان مهران و مدیران و معلمان مدارس ابتدائی شهرستان مهران است و بخش کمی که شامل تمامی مدیران و معلمان آشنا به مدیریت استعداد و نظارم ارزشیابی توصیفی مدارس ابتدایی شهرستان مهران میباشد. که تعداد آنها 160 نفر میباشند. در این پژوهش نمونه گیری انجام نگرفته است و از روش سرشماری استفاده شده است. این پژوهش بر اساس هدف، کاربردی و از نقطه نظر چگونگی جمع آوری اطلاعات، از نوع تحقیقات آمیخته (کمی-کیفی) میباشد. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید که از روایی صوری برخوردار است و برای تعیین پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. ضریب کرونباخ آلفا برای پرسشنامه (0/88) محاسبه گردید، که این ضریب از نظر آماری قابل قبول میباشد و دلالت بر پایائی پرسشنامه دارد. برای آزمون فرضیه ها در این پژوهش، از نرم افزار نرمافزار spss نسخه 22 و نرم افزار لیزرل نسخه 8/5 استفاده شده است. روشهای آماری مورد استفاده در این پژوهش را آزمون کلموگروف-اسمیرنف به منظور بررسی نرمال بودن داده ها و آزمون معادلات ساختاری به منظور بررسی فرضیه ها و ضمنا از آزمون تحلیل سلسله مراتبی جهت رتبهبندی متغیرها استفاده شده است. نتایج نشان میدهد که عوامل ساختاری، عوامل سازمانی، عوامل مدیریتی، عوامل آموزشی، عوامل انسانی، عوامل فنی و عوامل رفتاری از نظر پاسخ دهندگان از جمله شاخص های مدل مدیریت استعداد در مدارس ابتدائی با استفاده از نظام ارزشیابی در مدارس ابتدایی شهرستان مهران می باشند. همچنین نتایج نشان میدهد که عوامل رفتاری با میانگین رتبه 2/22 کمترین تأثیر و عوامل فنی بامیانگین رتبه 4/13 بیشترین تأثیر در مدیریت استعداد در مدارس ابتدائی با استفاده از نظام ارزشیابی در مدارس ابتدایی شهرستان مهران مؤثر هستند.کلیدواژه ها
نظام ارزشیابی در مدارس، مدیریت استعداد، ساختاری، سازمانی، مدیریتی، آموزشی، انسانی، فنی، رفتاریمقالات مرتبط جدید
- مطالعه عوامل تاثیرگذار بر نوآوری محصولات صادراتی با در نظر گرفتن قابلیت های بازاریابی و شدت رقابت (مورد مطالعه: فرش کاشان)
- تاثیر پیچیدگی پروژه بر انتخاب استراتژی های مدیریت پروژه شرکت های ساختمانی ایالات متحده آمریکا
- بررسی انواع اختلالات شفاهی زبان در محیط کلاس
- بررسی مدل ها و استراتژی ها در توسعه محصول جدید Investigating Models and Strategies in New Product Development (NPD)
- بررسی تاثیر مدیریت کیفیت جامع بر نوآوری سازمانی (مورد مطالعه : بانک ملی ایران)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.