بررسی روش های نوین استفاده از اینترنت اشیاء جهت بهبود سطح علمی دانشگاه امام حسین (ع)

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 456

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ECDS06_088

تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1399

چکیده مقاله:

امروزه فناوری های اطلاعاتی، فرایندهای تولید، توزیع و بهره گیری از دانش را تحت تأثیر قرار داده اند. در این میان، اینترنت اشیاء به عنوان شبکه ای از انواع اشیاء متصل به هم می تواند ظرفیت های جدیدی را در همه عرصه ها ایجاد نماید. بررسی نقش و کارکرد اینترنت اشیاء در فرایندهای تولید، انتقال و کاربرد دانش در دانشگاه امام حسین (ع) با مراجعه به چندین پایگاه اطلاعات علمی داخلی و خارجی تعداد 25 مقاله مرتبط بررسی شد. معرفی اینترنت اشیاء، نقش اینترنت اشیاء در کارکردهای آموزش دانشگاه، فرصت های اینترنت اشیاء برای آموزش دانشگاه و چالش های اینترنت اشیاء در آموزش دسته بندی شده و در ابعاد درونداد، فرایند و برونداد نظام دانشگاه سازماندهی شدند. اینترنت اشیاء، با ارائه خدمات پیشرفته اطلاعاتی، یک سیستم انعطاف پذیر و قابل سنجش تربیتی را برای جامعه دانشگاهی فراهم می کند که می توان از قابلیت های آن برای شخصی سازی آموزش و تقویت یادگیری، مدیریت بهتر فرایندهای آموزشی، مدیریت مؤثرتر لجستیکی و ... بهره گرفت. کاربرد اینترنت اشیاء چالش هایی را نیز برای دانشگاه به دنبال خواهد داشت که نقض حریم خصوصی، مسائل امنیتی و بالا رفتن هزینه ها از جمله این چالش ها میباشند

کلیدواژه ها:

دانشگاه امام حسین (ع) اینترنت اشیا ، نقش اینترنت اشیا در توسعه آموزش

نویسندگان

رضا جلوانی

مربی دانشکده مهندسی، دانشگاه افسری امام حسین علیه السلام، تهران، ایران

محمد معصوم زاده

کارشناس ارشد مهندسی کامپیوتر، دانشگاه صنعتی امیرکبیر (پلی تکنیک تهران)، تهران، ایران