نقش فناوری در آموزش ریاضیات دبیرستان

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
  • کد COI اختصاصی: PAEP01_367
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 267
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

هادی اکرمی

کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی

چکیده

پژوهش حاضر مطالعه نقش فناوري در آموزش و یادگیري پایدار درس ریاضـی 3 دانـش آمـوزان پایـه ي سـوم در سـال1394 اسـت.جامعه ي آماري تحقیق شامل کلیه ي دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستان فرزانگان حکیم زاده یزد بـه تعـداد 119 نفـر بود.بـا توجه به نمونه هاي آماري در دسترس و جایگزینی آنها در دو گروه آزمایش و خطا، نمونه گیـري تصـادفی بـه تعـداد 61 نفـر صـورت پذیرفت.به منظور بررسی اثر بخشی مقایسه اي روش تدریس مبتنی بر فناوري و تدریس سـنتی در یـادگیري پایـدار دانـش آمـوزان، آزمون در دو مرحله به عمل آمد .مرحله ي اول یک ماه پس از اجراي اولیه و مرحله ي دوم سه ماه پس از آن انجام گرفت.جهت اجراي تدریس مبتنی بر فناوري آرایش کلاسی به صورت گروه هاي دو نفره شکل گرفت و هر گروه یک رایانه در اختیار داشت که به صـورت شبکه با همدیگر و با رایانه اصلی یعنی دبیر مربوطه در ارتباط بودند.براي کنترل کاربرها و مدیریت کلاس از نرم افزار »نـت سـاپورت« استفاده گردید و موضوعات درسی از سه طریق ارائه گردید: الف) محتواي الکترونیکی تولید شـده توسـط دبیـر ب) اتصـال بـه شـبکه اینترنت ج )کاربرد نرم افزارهاي آموزشی .نتایج حاصل از تحقیق، تأثیر روش تدریس مبتنـی بـر فنـاوري بـر یـادگیري پایـدار دانـش آموزان در درس ریاضی 3 را تأیید نمود.همچنین مشخص شد که میزان یادگیري در روش تدریس مبتنی بر فناوري بـیش تـر از روش تدریس سنتی است.

کلیدواژه ها

روش تدریس، فناوری، یادگیری، ریاضی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.