بررسی تأثیر تماشای تلویزیون بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان میناب

موضوع تحقیق نقش و اهمیت تلویزیون بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی شهرستان میناب بـود. هـدف از تحقیق بررسی و اثر برنامه هاي تلویزیون در بالا بردن سطح آموزش- عادات صحیح بـه وجـود آوردن در کودکـان و همچنـین پـرورش روحیه کنجکاوي و اجتماعی در دانش آموزان بیان شده است. در این تحقیق از روش توصیفی استفاده شده است. آمارها و داده ها را با تهیه و تنظیم جدول توزیع فراوانی و درصد به دست آوردیم. جامعه آماري ما 10 مدرسه (دختر و پسر) بود . در این تحقیق آنچه از کل جداول برمی آید پاسخگویی به سؤالات خوب بوده است و درصد کمی به آن جواب نداده اند. آنچه ضروري به نظر می رسد ایـن اسـت که این رسانه باید بیش از هر چیز تحت کنترل درآمده و بی خود و بی جا مثبت یا منفی تلقی نگردد بلکه باید نگرش صحیح نسبت به آن داشت تا توانست حداکثر استفاده را از آن برد.

کلیدواژه ها:

تلویزیون ، وضعیت تحصیلی ، دانش آموزان دوره ابتدایی