چیستی و چرایی آموزش مجازی در بحران پساکرونا
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: اولین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در فرایندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: PAEP01_312
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1028
نویسندگان
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی بندرعباس،گروه علوم تربیتی و مدیریت ، هرمزگان، ایران
کارشناسی علوم تربیتی، هرمزگان، آموزگار پایه ششم بندرلنگه
کارشناسی ارشد ریاضی
چکیده
در عصر حاضر، همواره فهمیدن، جزء لوازم زیستن براي اشرف مخلوقات است. فهمیدنی که از هر سو و به هر طریق اما جامع و کامل و نقطه پایانی براي یک علم و نقطه آغازي براي حل انبوهی از مسائل پیچیده باشد. امروزه، بسیاري از آموزش ها به صورت غیرحضوري و مجازي انجام می پذیرد. در پژوهش حاضر که با هدف بررسی آموزش مجازي در بحران پساکرونا با استفاده از روش تحلیلی_مروري انجام گردیده، ضمن بیان اهمیت آموزش، به آموزش مجازي در مدارس، دانشگاه ها و کشورهاي پیشرفته و انواع آموزش هاي مجازي و مزایا و معایب آن، حواشی و ارائه پیشنهادات پرداخته ایم . نتایج حاصل از تحقیق نشان می دهد با توجه به شرایط حیاتی پیش رو، در دوران پساکرونا نیز تنها با استفاده از تمام ظرفیت فضاي مجازي و آموزش مجازي آنلاین برخط، می توانیم آموزش ها را به پیش ببریم و فضاي مناسبی جهت یاددهی به متربیان فراهم سازیم.کلیدواژه ها
آموزش، مجازی، پساکرونامقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.