نقش شعر در افزایش خلاقیت و پرورش هوش هیجانی کودکان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 636

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PAEP01_182

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399

چکیده مقاله:

هر کدام از ما کمابیش با بلبل زبانی کودکان به ویژه در خواندن شعر، آشنا بوده و لذت برده ایم. اما فقط تا این حد آشنایی بزرگترها با شعر کافی به نظر نمیرسد . بهتر است ابتدا به طرح پرسشهاي اساسی در این زمینه بپردازیم: آیا در خواندن شعر براي کودکان هدف این است که آنها را شاعر بار بیاوریم؟ یا قرار است روح آنها را تلطیف کنیم، یا آنها را خلاق بار بیاوریم؟باتوجه به اینکه یکی از فعالیتهاي اساسی که کودکان با آن میتوانند در دنیاي سرشار از تخیل قرار گرفته و افکار و احساسات و تأثرات خود را بیان کنند، شعر است پس بی شک، شعر، عرصه دیگري است که میل به خلاق بودن را در کودك ارضا خواهد کرد.

نویسندگان

صدیقه شاکری

شاغل در آموزش و پرورش شهرستان میناب