نقش مشاوره در پیشرفت تحصیلی کودکان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 370

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PAEP01_123

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399

چکیده مقاله:

تحول جامعه از حالتی ساده و ابتدایی به وضعی پیچیده ، مشکلاتی را براي انسان به وجود آورده است که پیشگیري و حل آنها ، لزوم بهـره گیري از راهنمایی و مشاوره را ضرورت می بخشد .راهنمایی و مشـاوره انـواع مختلفـی از جملـه تحصـیلی، شـغلی، خـانوادگی، ازدواج و... دارد. خدمات انجام شده ، از طریق راهنمایی تحصیلی، وسیله تسهیل کننده اي در آموزش و پرورش محسـوب مـی شـوند کـه بـدان وسـیله دانش آموزان را یاري می دهند تا موانع یادگیري را از سر راه بردارد و سریع تر به اهداف تعیین شده برسـد . فراینـد راهنمـایی و مشـاوره و خدمات روان شناختی در طول حیات خود در نظام آموزش و پرورش کشور ما،فراز و نشیب هاي فراوانی را طی نموده است .این پژوهش از طریق روش توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه اي و با هدف بررسـی نقـش مشـاوره در پیشـرفت تحصـیلی و رشـد عـاطفی و اجتمـاعی دانش آموزان صورت گرفته و به دنبال آن است که تاثیر مشاوره را در هریک از دوره هاي تحصیلی مورد بررسی قرار دهد و بـر ضـرورت وجود واحد مشاوره در مدارس ابتدایی تاکید میکند.پس از آنکه تاثیر مشاوره را در بهداشت روانی دانش آموزان مـورد بررسـی قـرار مـی دهد به چالش هاي پیش روي مشاوره در کشور می پردازد و در پایان راهکار ها و پیشنهاداتی را در راستاي ارائه بهتر خـدمات راهنمـایی و مشاوره در مدارس به مشاوران ارائه می دهد.

نویسندگان

زینب نظری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد منوجان

مسعود سالاری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی