بررسی تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام و غرب

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 487

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PAEP01_119

تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399

چکیده مقاله:

هدف از نگارش این مقاله بررسی دیدگاه ها و نظریه هاي تعلیم و تربیت از نظـر اسـلام و غـرب و مقایسـه ایـن دیدگاه ها با هم می باشد تا از رهگذر آن بتوان راهکارهاي عملی در تعلـیم و تربیـت را اسـتنباط کنـد. هـدف تربیـت از دیدگاه اسلام ، انسان بارآوردن و انسان نگاه داشتن همه افراد آدمی است متفکّران غربی به فراخور جامعـه اي کـه در آن زندگی می کنند ایدئولوژي حاکم بر آن جامعه ، بامسائل و مشکلات فرهنگی، آموزشی و تربیتی خاصّ خود مواجه اند. آنان دیدگاه ها ونظراتی را ارائه می دهندو تعلیم وتربیت را به عنوان موضوعی مستقل مورد توجّه قرار نداده انـد. در ایـن مقاله ابتدا تعاریف و مفاهیم آمده است و سپس به بررسی تعلیم و تربیت از دیدگاه اندیشمندان اسلامی و غربی پرداختـه شده است و در پایان جمع بندي آمده است.

نویسندگان

زهره ائینه

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی