تدوین محتوای الکترونیکی معادلات دیفرانسیل همگن مرتبه دوم براساس جدول هدف - محتوا

  • سال انتشار: 1389
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
  • کد COI اختصاصی: ICELEARNING05_033
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 2761
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

نرگس عقیلی

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

علی زعیم باشی

استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

الهه امینی فر

استادیار دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

چکیده

یکی از مقدماتی ترین فعالیت ها در اغلب الگوهای طراحی نرم افزار آموزشی تعیین اهداف آموزشی مربوط به آن درس و تشخیص رابطه ی سلسله مراتبی بین آنها می باشد از این رو در این پژوهش قبل از تولید محتوای الکترونیکی مبحث معادلات دیفرانسیل همگن مرتبه دوم ابتدا به طراحی و ارزشیابی اهداف آموزشی آن پرداخته شد. بدین منظور پس از تعیین اهداف آموزشی با توجه به کتب مختلف معادلات دیفرانسیل این اهداف به تایید سه نفر از اساتید مجرب دراین درس رسید براساس جدول هدف - محتوای به دست امده ازمونی شامل 30 سوال در ارتباط با این اهداف تنظیم و سپس در یک نمونه اماری شامل 30 نفر از دانشجویان علوم پایه و فنی و مهندسی که به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند اجرا شد پس از تجزیه و تحلیل داده های حاصل ازمونی استاندارد با الفای کرونباخ 0/79 حاوی 15 سوال چهارگزینه ای به دست امد که از آن می توان برای کشف مدل ساختاری دانش یادگیرنده در بحث موردنظر استفاده نمود.

کلیدواژه ها

تدوین محتوای الکترونیکی، جدول هدف - محتوا، مدل ساختاری دانش یادگیرنده

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.