کاوشی پدیدارشناسانه در تجربه تعامل یادگیرندگان در دانشگاه مجازی
- سال انتشار: 1389
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی و دومین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی
- کد COI اختصاصی: ICELEARNING05_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 1772
نویسندگان
دانشگاه تربیت معلم
دانشگاه تربیت معلم
چکیده
این مطالعه در راستای بررسی ماهیت یادگیری الکترونیکی از منظر تجارب مشترک دانشجویان و دانش اموختگان این شیوه تحصیل و با محوریت این سوال دانشجویان ایرانی چگونه یادگیری الکترونیکی را تجربه می کنند؟ انجام شد و هدف از آن دستیابی به معنای پدیده ای به نام یادگیری الکترونیکی و ترسیم ابعاد آن است به گونه ای که در ذهن کاربران آن نقش می بندد. این پژوهش بصورت کیفی و به روش پدیدار شناسانه انجام شده است 7 دانشجو و دانش اموخته دانشگاه مجازی با روش نمونه گیری گلوله برفی snowball انتخاب و با آنها مصاحبه و به شکل نیمه سازمان یافته و عمیق انجام شد و متن مصاحبه ها با روش تحلیل محتوای کیفی تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش حول محور سوال اصلی پژوهش در 3 مفهوم محوری : تعامل با دو زیرمقوله همکلاسی و استادان، مدیریت و سبک یادگیری، چالشها و دغدغه ها با سه زیرمقوله فرهنگ، اشتغال و ضعفها و کاستیها مقولهبندی شده است.کلیدواژه ها
یادگیری الکترونیکی، دانشگاه مجازی، پژوهش کیفی، پدیدار شناسیمقالات مرتبط جدید
- طبقه بندی صفحات وب برای بهینه سازی موتورهای جستجو با استفاده از مدل ترکیبی یادگیری عمیق
- تحول دیجیتال با قراردادهای هوشمند بر پایه فناوری بلاکچین
- تحلیل و شناسایی آسیبپذیریهای ناش ی از حملات شرایط رقابتی در برنامه های وب مدرن
- مروری بر الگوریتم بهینه سازی ازدحام ذرات و کاربردها
- بهینه سازی زمانبندی و ذخیره سازی نتایج وظایف در محیطهای مه-ابر با یادگیری تقویتی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.