راهبرد های تدریس موثر در آموزش ریاضی دوره ابتدایی

هدف از این پژوهش بررسی راهبرد های تدریس موثر در آموزش ریاضی دوره ی ابتدایی و مقایسه ی روش های سنتی و جدید انجام گرفته است . با توجه به شرایط پیش آمده و عدم دسترسی به محیظ .روش پژوهش در این تحقیق به صورت کتابخانه ای است.در این تحقیق ابتدا به ضرورت وجود روش های مناسب برای تدریس ریاضی و وجود راهکار های مناسب برای یادگیری پرداختیم. عوامل متعددی در یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش دارد که یکی از این عوامل. روش تدریس هست. با توجه به وجود روش تدریس های سنتی در برخی مدارس و نیاز برای به کارگیری روش های جدید .ابتدا به تعریف و حسن و عیب آن پرداختیم و به معرفی دو روش تدریس بازی و حل مسءله و استفاده های آن پرداختیم. نتیجه ی حاصل از یافته ها .از جایگزینی روش تدریس های جدید به جای روش تدریس های سنتی و اراءه ی تدریس های خوب برای یادگیری بهتر خبر می دهد