بررسی تاثیر راهبردهای یادگیری شناختی و فرا شناختی بر انگیزش پیشرفت یادگیری دانش آموزان پایه ششم شهر تازاباد ثلاث باباجانی در درس ریاضی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی یافته های نوین یاددهی-یادگیری در دوره ابتدایی
- کد COI اختصاصی: EDUCONF02_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 458
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ،ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ، ایران
چکیده
هدف کلی این بررسی تاثیر راهبردهای یادگیری شناختی و فرا شناختی بر انگیزش پیشرفت یادگیری دانش آموزان پایه ششم شهر تازآباد ثلاث باباجانی در درس ریاضی می باشد. این پژوهش از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی می باشد. ابزار اصلی تحقیق به منظور سنجش راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی دانش آموزان، از پرسشنامه راهبردهای یادگیری هرمنس((2015و برای سنجش پیشرفت تحصیلی نیز، از پرسشنامه ی پیشرفت تحصیلی پینتریچ و دیگروت((2014 استفاده خواهد شد، روش تحقیق حاضر از نوع پیمایشی و از نظر هدف کاربردی می باشد،جامعه آماری این تحقیق، دانش آموزان دختر پایه ششم شهر ثلاث باباجانی می باشد که تعداد کل آنها 352 نفر می باشند، برای جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از روش کتابخانه ای و میدانی استفاده به عمل آمد.روایی پرسشنامه با استفاده از اعتبار محتوا و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ./85 برآورد گردید. به منظور پاسخگویی به سوالات تحقیق داده های کیفی از طریق مصاحبه و در نهایت داده های حاصله با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت، این پژوهش نشان می دهدکه آیتم های راهبردهای یادگیری شناختی و فرا شناختی بر انگیزش پیشرفت یادگیری دانش آموزان پایه ششم شهر تازاباد ثلاث باباجانی تاثیرگذار می باشد و رابطه ی معناداری وجود دارد.کلیدواژه ها
راهبردهای یادگیری شناختی ،انگیزش پیشرفت، ثلاث باباجانیمقالات مرتبط جدید
- بازیابی پیوند بین فیزیک و زیست شناسی در آموزش متوسطه با استفاده از فناوری های نوین و روش های آموزش چندرشته
- اهمیت نقش مدیران آموزش دیده در محیط های کار بویژه مدارس
- راهبردهای نوین در مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی: چالشها و فرصت ها
- نقش معلمان در ترویج مفاهیم توسعه پایدار: چالش ها و راهکارها
- بررسی رابطه باورهای دینی با خوداثربخشی دانش آموزان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.