بررسی تاثیر خلاقیت بر یاددهی و یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس ملی یافته های نوین یاددهی-یادگیری در دوره ابتدایی
- کد COI اختصاصی: EDUCONF02_036
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 942
نویسندگان
آموزگار
چکیده
یکی از اهداف مشترک نظامهای آموزشی در سراسر دنیا به رشد شخصیت خلاق مربوط می شود، شخصیتی که بتواند به آسانی خود را با جامعه امروزی که دستخوش تغییرات سریعی است، وفق دهد.در پژوهش حاضر با رویکرد علمی به بررسی تاثیر روش های تدریس فعال بر خلاقیت دانش آموزان پرداخته شده است.محقق در این موضوع به مفاهیمی چون روش تدریس، خلاقیت و ویژگی ها و انواع آن در دانش آموزخلاق خلاق اشاره کرده.مسئله توسعه خلاقیت در نظام آموزش رسمی از این جهت حائز اهمیت است که باعث افزایش ارزش اجتماعی فرد می شود. نتیجه گرفته شده از این پژوهش این است که روش های تدریس فعال در ایجاد و رشد خلاقیت در دانش آموزان تاثیرگذار است. این پژوهش یک تحقیق کاربردی، از نوع کیفی است.کلیدواژه ها
روشهای تدریس خلاق، خلاقیت، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوهی دانشجو معلمان در زمینه فعالیت های فرهنگی مدارس
- آموزش با/بدون هوش مصنوعی
- نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت برنامه ریزی درسی و ارتقاء تعلیم و تربیت اسلامی در دوره ابتدایی: چالش ها، فرصت ها و راهکارهای نوین
- طلاق والدین و بحران تحصیلی نقش جامعه در افت تحصیلی دانش آموزان شهر پارس آباد
- تاثیر شبکهی های اجتماعی بومی و بین المللی بر جامعه پذیری دیجیتال نوجوانان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.