حسن غریبی - دپارتمان روان شناسی، واحد سنندج، دانشگاه پیام نور، سنندج، ایران
مریم مهدی عراقی - دپارتمان روان شناسی، واحد سنندج، دانشگاه پیام نور، سنندج، ایران
هیوا علی محمدی - دپارتمان مشاوره ی تحصیلی، اداره آموزش و پرورش شهرستان سروآباد، سروآباد، ایران

مفهوم الگوي ارتباطی خانواده یا طرح واره هاي ارتباط خانواده، ساختار علمی از دنیاي ظاهري خانوادهاست که براساس ارتباط اعضاي خانواده با یکدیگر و اینکه اعضا چه چیزي به یکدیگر می گویند و چهکاري انجام می دهند و اینکه چه معنایی از این ارتباطات دارند، تعریف می شود. هدف پژوهش حاضر،پیش بینی استعداد اعتیاد براساس باورهاي غیرمنطقی با میانجی گري الگوهاي ارتباطی خانواده در دانشآموزان دوره ي دوم متوسطه بود. براي این منظور، طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی، دانشآموزان دوره ي دوم متوسطه شهرستان سروآباد با مقیاس استعداد اعتیاد (ASQ-AV) مقیاس باورهاي غیر منطقی (IBT) و مقیاس الگو هاي ارتباطی مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که بین استعداد اعتیاد و متغیر باور هاي غیر منطقی با نقش واسطه اي الگوههاي ارتباطی خانواده، رابطهوجود دارد و باور هاي غیر منطقی با میانجی گري الگوههاي ارتباطی 0/82 واریانس استعداد اعتیاد را تیین می کند.

استعداد اعتیاد، باور های غیر منطقی و الگوهای ارتباطی خانواده