اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اساس رویکرد توانایی محور بر تاب آوری روانشناختی دانش آموزان دوره متوسطه

سال انتشار: 1399
محل انتشار: سومین همایش علوم انسانی (پیشرفت های نوین در عرصه علم و فراعلم)
کد COI اختصاصی: ELMCONF03_002
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 520

دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صفیه جانبازلیلی

دبیر آموزش و پرورش

فرشته گل پرور

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه گیلان

عباس صادقی

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه گیلان

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت هاي ارتباطی بر اساس رویکرد توانایی محور بر تاب آوريروانشناختی دانش آموزان دوره متوسطه دوم اجرا شد. عملیات پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون- پس آزمون بود.جامعه آماري شامل دانش آموزان دختر دوره ي دوم متوسطه شهرستان لنگرود به تعداد 600 نفر که در سال تحصیلی 99-98مشغول به تحصیل بودند از این تعداد 80 نفر با استفاده از روش نمونه گیري خوشه اي تصادفی به عنوان گروه هاي کنترلو آزمایش انتخاب شدند براي سنجش متغیرهاي پژوهش از پرسش نامه تاب آوري کانر و دیوید سون (CD-RISC)(2003) استفاده شد و دانش آموزان گروه آزمایش در 6 جلسه 70 دقیقه اي مهارت هاي ارتباطی را آموزش دیدند. داده ها به روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که مداخله مهارت هاي ارتباطی بر تاب آوريروانشناختی دانش آموزان گروه آزمایش مؤثر بوده است. بنابراین می توان اذعان داشت که آموزش مهارت هاي ارتباطی می-تواند به عنوان یک روش مداخله اي مؤثر بر افزایش تاب آوري روانشناختی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها

مهارت های ارتباطی ، تاب آوری روانشناختی ، رویکرد توانایی محور

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.