بررسی تطبیقی سبک های تربیتی در اندیشه ی علوی
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: دومین کنفرانس روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: CPESC02_001
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 466
نویسندگان
استادیار دانشگاه صنعتی سهند تبریز
طلبه سطح ۳ حوزه علمیه الزهرا تبریز
چکیده
پرورش دادن و تربیت کردن فرزند به دلیل اهمیت و تاثیر آن از دیرباز مورد توجه اندیشمندان بوده است و موضوعی با عنوان فرزندپروری را در مباحث علوم تربیتی به خود اختصاص داده که دارای انواع چهارگانه ای ازروش های مستبدانه، سهل گیرانه،مسامحه کارانه و مقتدرانه است و هر کدام از این سبک ها نوعی از تعامل والد فرزندی را ببان می کند؛ در سبک مستبدانه به فرزند استقلال و آزادی داده نمی شود و کنترل و نظارت والدین برفرزند بسیار بالاست؛ در سبک سهل گیرانه والدین آزادی مطلق به فرزند داده و بر اساس خواسته های او پیش می روند؛ در سبک مسامحه کارانه نیز اساس بر غفلت و بی توجهی والدین نسبت به فرزند است و در سبک مقتدرانهکه نزدیک به سبک فرزندپروری علوی است والدین در عین کنترل و نظارت بر فرزند به وی استقلال و اهمیت می دهند؛ بر این اساس نوشته ی حاضر بر آن بوده است تا از طریق جمع آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای وتحلیلی به بررسی تطبیقی سبک های تربیتی مستبدانه، سهل گیرانه، مسامحه کارانه و مقتدرانه در اندیشه ی علوی بپردازد.کلیدواژه ها
تربیت، فرزند پروری، سبک مستبدانه، سهل گیرانه، مسامحه کارانه، مقتدرانه، علویمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثر بخشی آموزش غنی سازی روابط زوجین در کاهش مشکلات زناشویی زوجین شهر بوشهر
- نقش عوامل اجتماعی، ورزش، و هنر در بازتوانی زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی و اعتیاد
- خودتنظیمی در بزرگسالان مبتلا به اختلال انفجاری متناوب و سابقه اقدام به خودکشی یک مرور نظام مند
- آسیبهای اجتماعی و آموزشی در نظام آموزشی و روش های پیش بینی و پیشگیری
- نظامهای آموزشی و مدیریت آسیبهای اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.