نقش کانون های تفکر در بهبود فعالیت های توسعه منابع انسانی (مطالعه موردی: دانشگاه علمی کاربردی استان چهارمحال و بختیاری)

منابع انسانی، مهمترین سرمایه و مزیت رقابتی هر سازمان بوده و بی شک توسعۀ منابع انسانی از محوری ترین فرآیندها در مدیریت منابعانسانی است. توسعۀ منابع انسانی در هر سازمان، نیازمند راهبرد و راهکارهای اجرایی خاصی است. این پژوهش که توصیفی- پیمایشی با ماهیت کاربردی و از لحاظ زمانی مقطعی می باشد به منظور نقش کانون های تفکر در بهبود فعالیت های توسعه منابع انسانی (مطالعهموردی: دانشگاه علمی کاربردی استان چهارمحال و بختیاری) انجام گرفته است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان دانشگاهعلمی کاربردی استان چهارمحال و بختیاری به تعداد 150 نفر می باشد. ابزار اندازه گیری تحقیق، پرسشنامه محقق می باشد. برای اندازهگیری روایی پرسشنامه ها از روش محتوایی و برای تعیین پایایی آن آلفای کرونباخ محاسبه گردید که مقدار آن برابر 0/84 برآورد گردید.برای بررسی نرمال بودن داده ها از آزمون کولموگروف- اسمیرنوف و برای تحلیل داده ها از آزمون تی تست تک نمونه ای استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد کانون های تفکر بر توسعه منابع انسانی در دانشگاه علمی کاربردی تاثیرگذار است. همچنین کانون های تفکر برابعاد توسعه منابع انسانی (توسعه حرفه ای، تقویت روحیه پژوهشی، تقویت مهارت ادراکی، تقویت مهارت تصمیم گیری، شکل گیری تفکراستاندارد گرا و تقویت خود نظارتی) در دانشگاه علمی کاربردی تاثیرگذار است.

کلیدواژه ها:

کانون تفکر ، توسعه منابع انسانی ، دانشگاه علمی کاربردی استان چهارمحال و بختیاری