اندیشه های اجتماعی محمد اقبال لاهوری

اقبال لاهوری در شهر سیالکوت پاکستان متولد شد و بعد از گذراندن دوره تحصیلی ابتدایی و متوسطه دررشته فلسفه ادامه تحصیل داد، و برای تکمیل تحصیلاتش به اروپا رفت. از جمله اثار او می توان به پیام مشرق، توسعهحکمت در ایران و...اشاره کرد. دوره ی حیات اقبال از لحاظ زمانی با سلطه انگلیس بر شبه قاره هند مصادف شده بود. همین موضوع اقبال را به نظریه پردازی درباره حکومتی مبتنی بر اسلام راستین ترغیب کرد. نکته مهم در اینتحقیق چگونگی نظریه پردازی اقبال در شرایط سلطه انگلیس است چراکه این نظریه می بایست بتواند توجیه محکمی برای رهایی مردم از استعمار داشته باشد. اقبال به واسطه سفرش به اروپا وقرار گرفتن در فضای علم ودانش و همچنین شناخت نسبت به آموزه های اسلامی توانست نظریات جامعی ارائه کند. او به حقیقت و حرکت و فعالیت تاکید داشت چراکه انسان به واسطه فعالیت و حقیقت جویی می تواند به کمال دست یابد. اقبال یکفیلسوف محض نبود چراکه توانست دین ودانش را باهم ترکیب کند. این متفکر از طریق عقاید اسلامی فرهنگ غرب را هم مورد نقد قرار داد و اثری تحت عنوان احیاء فکر دینی در اسلام منتشر کرد. اقبال معتقد بود کهنواوری و دانش هیچ مخالفتی با عقاید اسلامی ندارد و به واسطه کاستی های فرهنگ غرب بر بازگشت به خویشتن در راستای فرهنگ اسلام تاکید کرد تا بتواند ملت های تحت سلطه را از بند آزاد کند. قصد ما در اینتحقیق بررسی این موضوع است که در شرایط سلطه انگلستان برکشورهای مشرق زمین از جمله هند اقبال چگونه توانسته با نظریه پردازی های خود که مبتنی بر دین اسلام است مسلمانان را به استقلال فکری از غرب تشویقکند

کلیدواژه ها:

بازگشت به خویشتن ، کمال جویی ، حقیقت گرایی ، انسان کامل ، مکتب خود.