بررسی رابطه بین رهبری مشارکتی بر رفتار نوآورانه در کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بررسی رابطه رهبری مشارکتی بر رفتار نوآورانه خدمات در اداره آموزش و پرورش استانکرمانشاه به انجام رسیده است. جامعه اماری مورد نظر این پژوهش شامل کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاهکه تعداد آنها 250 نفر می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده و بر اساس فرمول نمونه گیری کوکران تعدادنمونه عدد 148 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. برای جمع اوری داده ها از دو پرسشنامه رهبری مشارکتی دهار (2016) وپرسشنامه رفتار نواورانه دهار (2016) استفاده شده که روایی انها با استفاده از روایی صوری و سازه مورد تایید قرار گرفت و درزمینه پایایی از ضریب الفا کرونباخ استفاده شد که هر دو پرسشنامه پایایی مناسبی داشتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از مدلمعادلات ساختاری و ضریب رگرسیون استفاده گردید نتایج حاکی از رابطه به این دو متغیر بود.

کلیدواژه ها:

رهبری مشارکتی ، رفتارنوآورانه خدمات ، اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه