سیدحسن علمدارمقدم - عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان، سمنان
علیرضا صالحی - دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان، سمنان

از مهمترین اهداف نظام آموزش در هر جامعهی اسلامی حفظ عناصر و ارزش های اسلامی و فرهنگی است. همچنین کهامروزه یکی از دغدغه های موجود در نظام آموزشی، چگونگی تربیت دینی است. این امر بدون تردید در هر برهه از زمان باتلاش معلمان محقق می گردد. برنامه ریزی درسی همواره بین دو عامل معلم و دانش آموز در تعلیم و تربیت رابطه برقرار میکند و می توان از آن به منزلهی قلب نظام تعلیم و تربیت و ابزاری در جهت تحقق اهداف آموزش و پرورش یاد کرد. در اینمقاله، به منظور دستیابی به این هدف بر آن شدیم تا با تبیین ارتباط بین تربیت اسلامی و برنامه ریزی درسی، جایگاهبرنامه ریزی درسی را در تعلیم و تربیت اسلامی بیان کنیم. از این رو ابتدا برنامه ریزی درسی تعریف شد و سپس اهمیت ونقش آن در حصول تربیت اسلامی دانش آموزان بیان گردید. همچنین مشخص گردید معلمان با تفکر اسلامی خویش که عاریاز فرهنگ بیگانه می باشد، می توانند رفتار و تربیت اسلامی را با تکیه بر نقش حساس و تاثیرگذارشان در جامعه اسلامی بهمنصه ظهور برسانند.

تربیت اسلامی، برنامه ریزی درسی، معلم، تعلیم و تربیت