تحلیل جایگاه مولفه های هویت یابی بر اساس نظریه انسان به منزله عامل در کتاب های درسی دوره ابتدایی (مورد مطالعه: کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ی ابتدایی)
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
- کد COI اختصاصی: SPCONF05_312
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 469
نویسندگان
دانشجوی تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر
دانشیار گروه علوم تربیتی، دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر
استادیار گروه علوم تربیتی، دکتری مطالعات برنامه درسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر
چکیده
هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مولفه های هویت یابی در نظریهانسان به منزله عامل است. از واکاوی نظریه ی انسان به منزله عامل ، چهار مولفه ی خودآگاهی، ارزشمندی، وحدت و اقتداراستنتاج گردید که هر کدام دو شاخص یا زیرمولفه دارند. خودآگاهی شامل شاخص های معرفی خود و توصیف احساسات هیجانات، علاقه مندی ها، نیازها و توانمندی های خویش و خوارزیابی ، ارزشمندی شامل شاخص های شباهت و تفاوت با دیگران و دیگر ارزیابی مولفه ی وحدت شامل اولویت بندی امور و مشارکت در فعالیت جمعی ، مولفه ی اقتدار شامل دو شاخص انتخاب و تصمیم گیری و درنظر گرفتن اثر و نتیجه عمل می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا با استفاده از روش آنتروپی شانون است. واحدهای تحلیل صفحات کتاب (متن، فعالیت و تصویر) مجموعا 484 صفحه می باشد.جامعه آماری کتاب های دوره ابتدایی و بنا به ضرورت، مطالعه ی موردی بر 4 جلد کتاب مطالعات اجتماعی دورهی ابتدایی(چاپ شده سال 97) است. تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد کتاب های مطالعات اجتماعی با فراوانی 1078 مورد به مولفه-ی هویت یابی اشاره دارند. بیشترین فراوانی مربوط به مولفه ی اقتدار و کمترین فراوانی مربوط به مولفه ی خودآگاهی است.بیشترین فراوانی مولفه هویت یابی در کتاب مطالعات اجتماعی ششم و کمترین فراوانی در کتاب مطالعات اجتماعی چهارممشاهده شد.کلیدواژه ها
هویت یابی، نظریه انسان به منزله عامل، تحلیل محتوا، دوره ابتدایی، مطالعات اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- مطالعه عوامل تاثیرگذار بر نوآوری محصولات صادراتی با در نظر گرفتن قابلیت های بازاریابی و شدت رقابت (مورد مطالعه: فرش کاشان)
- تاثیر پیچیدگی پروژه بر انتخاب استراتژی های مدیریت پروژه شرکت های ساختمانی ایالات متحده آمریکا
- بررسی انواع اختلالات شفاهی زبان در محیط کلاس
- بررسی مدل ها و استراتژی ها در توسعه محصول جدید Investigating Models and Strategies in New Product Development (NPD)
- بررسی تاثیر مدیریت کیفیت جامع بر نوآوری سازمانی (مورد مطالعه : بانک ملی ایران)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.