بررسی ضرورت خلاقیت و تاثیرات آن بر یادگیری

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی علوم انسانی و مطالعات مدیریت
  • کد COI اختصاصی: SPCONF05_157
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1350
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

کویستان کشاورزی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان کردستان پردیس بنت الهدی صدر، سنندج

رضا امیدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان استان کردستان پردیس شهید مدرس، سنندج

چکیده

در این مقاله خلاقیت و یادگیری تعریف و تشریح شده است . همچنین ضرورت پرورش خلاقیت در دانش آموزان، عوامل آموزشگاهیموثردرخلاقیت و ویژگی های دانش آموز خلاق تا حدودی بیان شده و مفاهیمی چون بارش فکری و نگارش خلاق و مطالعه خلاقتوضیح داده شده است و یافته های این مقاله نشان می دهد که پژوهش، بستری مناسب برای تقویت و گسترش روحیه ابتکار،نوآوری وخلاقیت است . معلم به عنوان ایجادکننده شرایط و تسهیل کننده یادگیری دانش آموزان می تواند از طریق نوگرایی،انعطاف پذیری، عدم اجبار دانش آموزان به حفظ و انباشت ذهنی ، شوخ طبعی، پرهیز از راهبردها و روش های قالبی آموزش،زمینه سازی برای ابراز وجود شاگردان و افزایش اعتماد به نفس در آنان، تحریک حس کنجکاوی فراگیران و بالاخره توام ساختنآموزش با پژوهش به آموزش خلاق و پرورش خلاقیت در کودکان و نوجوانان بپردازد. و اینکه با روش های مناسب مانند مطالعهخلاق ، بارش فکری و نگارش خلاق ، دانش تموزان و خلاقیت را در آنها تقویت نماید.

کلیدواژه ها

خلاقیت، یادگیری، بارش فکری، نگارش خلاق، مطالعه خلاق

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.