تاثیر آموزش الکترونیکی بر انگیزه پیشرفت و خلاقیت دانش آموزان
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی و آموزش و پرورش با محوریت توسعه پایدار
- کد COI اختصاصی: MCCONF05_038
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 3916
نویسندگان
دپارتمان روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه؛ ساوه، ایران
آموزش و پرورش اسلامشهر، اسلامشهر، ایران
دپارتمان روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، قم، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر تاثیر آموزش الکترونیکی بر پیشرفت تحصیلی و خلاقیت بود. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانش آموزانپسر پایه ششم مدرسه 15 خرداد اسلامشهر در سال 1397 بود که تعداد آنها در سال تحصیلی حاضر 124 نفر و در 6 کلاس مشغول به تحصیل بودند. روش نمونه گیری به شیوه هدفمند بود. بدین صورت که از بین 6کلاس، 2 کلاس به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شد که یک کلاس گروه آزمایش و یک کلاس نیز گروه گواه را تشکیل می داد. گروه آزمایش به شیوه آموزش الکترونیکی و گروه گواه به شیوه سنتی مورد آموزشقرار گرفتند. ابزار پژوهش پرسشنامه های استاندارد شده انگیزه پیشرفت هرمنس 1977 و خلاقیت عابدی 1363 بود و نتایج تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش الکترونیکی بر انگیزه پیشرفت و خلاقیت دانش آموزان به طور معنی داری موثر است. بنابراین می توان گفت که این روش آموزشی می تواند موثرتر از روش سنتی عمل کند.کلیدواژه ها
آموزش مجازی، انگیزه پیشرفت و خلاقیتمقالات مرتبط جدید
- تحلیل ساختاری داستان برزگر با مار بر پایه ی نظریه ی رولان بارت
- نقد کهن الگویی اسطوره ای داستان "سرخی تو از من" اثر سپیده شاملو
- آموزش وارونه به عنوان روشی نوین در آموزش بالینی پزشکان
- تحلیل ماده ۵۲۲آیین دادرسی مدنی
- تبیین مدل ساختاری بهبود خلاقیت فردی از طریق تعارض و یکپارچگی مطالعه موردی:کارکنان آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.