اثربخشی آموزش شایستگی هیجانی بر بهبود پاسخ های هیجانی و رفتار هدفمند در بیماران افسرده مراجعه کننده به کلینیک فراز

سال انتشار: 1398
محل انتشار: سومین همایش ملی روانشناسی و آسیب های اجتماعی
کد COI اختصاصی: PSYCHOLOGY03_050
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 542

نویسندگان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد چالوس

استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد چالوس

چکیده

این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی آموزش شایستگی هیجانی بر بهبود پاسخ های هیجانی و رفتار هدفمند در بیماران افسرده مراجعه کننده به کلینیک فراز در بین کلیه بیماران افسرده مراجعه کننده به کلینیک فراز در شهر تهران در سال 1396 صورت گرفت. روش نمونه گیری تصادفی استعداد نمونه 42 نفر از افراد افسرده ای که نمرات پایین تر از میانگین در پرسشنامه دشواری در تنظیم هیجان را کسب نمودند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گروه کنترل جایگزین شدند. ابزارهای پژوهش شامل ابزار مقیاس دشواری در تنظیم هیجان (DERS) بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (درصد، محاسبه میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (تحلیل کوواریانس چند متغیری دو گروه آزمایش و گواه ) و از نرم افزار SPSS-19 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش شایستگی هیجانی بر بهبود پاسخ های هیجانی (F-117/06 و sig.< 0.01) و رفتار هدفمند (F=71/56 و sig.< 0.01) بیماران افسرده مراجعه کننده به کلینیک فراز اثر معنی داری دارد. لذا استفاده از این راهبرد در کلینیک های روانشناختی برای بهبود حالات خلقی بیماران افسرده پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها

شایستگی هیجانی، دشواری های تنظیم هیجانی، افسرده، مداخله

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.