ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تبیین رابطه بین هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان (موردمطالعه: دانشگاه ایلام)

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: CIROB01_021
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 237
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تبیین رابطه بین هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان (موردمطالعه: دانشگاه ایلام)

احمد خمش آیا - کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، گرایش تحول، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران.
ندا سلیمی - کارشناس ارشد مدیریت سازمانهای دولتی، گرایش نظارت و برنامه ریزی، دانشگاه ایلام، ایلام، ایران.
احمد ناروئی - لیسانس مدیریت دولتی، دانشگاه ولایت، دانشکده مدیریت، ایرانشهر، ایران

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف کلی تبین رابطه بین هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان انجام شده است. این پژوهش از نوع تحقیقات کاربردی و از نظر روش از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی است. اطلاعات نظری پژوهش، به روش کتابخانه ای و با به کارگیری نشریات و سایت های اینترنتی گرد آوری شده است. جامعه آماری پژوهش شامل همه دانشجویان دانشگاه ایلام است که بنا بر آمار موجود بالغ بر 6000 نفر می باشند و با استفاده از نمونه گیری تصادفی 150 نفر ازآن ها به عنوان نمونه انتخاب شدند که در نهایت از اطلاعات 143 نفر از آنها استفاده شد. در این تحقیق از دو پرسشنامه پیشرفت تحصیلی و هوش اجتماعی برای جمع آوری داده ها استفاده شد که با طیف پنج درجه ای لیکرت طراحی شده بود و پایایی آن ها با استفاده از روش آلفای کرونباخ ارزیابی و برای پرسشنامه هوش اجتماعی 0/707و برای پرسشنامه پیشرفت تحصیلی 0/798 برآورد شد . تجزیه و تحلیل و آزمون فرضیه ها با استفاده از مدل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون انجام شد و نرم افزار آماری تحقیق SPSS20 بود. یافته ها نشان میدهد که ابعاد سه گانه هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در ارتباط است. در نهایت فرضیه اصلی این تحقیق یعنی رابطه بین هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان تایید میشود.

کلیدواژه ها:

هوش اجتماعی، پیشرفت تحصیلی، دانشجویان دانشگاه ایلام

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا CIROB01_021 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1044695/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خمش آیا، احمد و سلیمی، ندا و ناروئی، احمد،1399،تبیین رابطه بین هوش اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانشجویان (موردمطالعه: دانشگاه ایلام)،همایش ملی بهبود و بازسازی سازمان و کسب و کار،تهران،https://civilica.com/doc/1044695

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، خمش آیا، احمد؛ ندا سلیمی و احمد ناروئی)
برای بار دوم به بعد: (1399، خمش آیا؛ سلیمی و ناروئی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 3,723
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی