اهمیت و ضرورت توسعه ی هوش معنوی برای دانش آموزان مقطع ابتدایی

هوش معنوی یکی از انواع هوش های 9 گانه است که شامل زیبایی شناختی، فلسفه و مذهب می شود وروی ارزش های کلاسیک، زیبایی، حقیقت و خوبی تاکید دارد. کسانی که این هوش را دارند، از تواناییبیشتری برای خلاصه کردن و ترکیب کردن نظرات برگرفته از منابع و سیستم ها برخوردارند.رابرت ایمونز در سال 1996 و ایمونز و گاردنر در سال 1997 وهم زمان با یان مارشال و دانا زوهربه اثبات هوش معنوی پرداختند.هدف این پژوهش، مطالعه اهمیت وضرورت توسعه هوش معنوی در مقظع ابتدایی می باشد که دراین زمینهمقالات و کتب متعددی مورد بررسی قرار گرفته است.روش پژوهش این مقاله مروری ، تحلیلی- توصیفی است ونتایج این مطا لعه عبارتست از :_مولفه هایی به اسم هوش معنوی وجود دارد._معنویت پدیده ای انسانی است و قابلیتی است که در همه مردم وجود دارد ._معنویت تلاش دائمی بشر برای پاسخگویی به چراهای زندگی تعریف شده ولی فقط ذهنی می تواند بهاین سوالات پاسخ دهد که مهارتش را در کودکی آموخته باشد ._هوش معنوی دارای 9 مولفه می باشد.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی