ساز و کار یادگیری در پیشگیری خانواده محور از وقوع جرم

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 606

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IJCONF04_034

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1399

چکیده مقاله:

آدمی به شکل نوزاد در خانواده ای متولد شده و لاجرم مفاهیم ابتدایی زندگی را فرا می گیرد.بسیاری از دانشمندان معتقدند شخصیت هر انسانی در ابتدای دوران زندگی خود یعنی کودکی از آمیزه های خانواده وی شکل گرفته،در نوجوانی قوام پیدا کرده و تثبیت می گردد.بنابراین نقش نهاد خانواده در طول این دوران به منظور به کارگیری موارد صحیح آموزش هنجارهای صحیح به منظور یادگیری مفاهیم و ارزش های والا از سوی اعضای آن امری حائز اهمیت است.بی گمان اگر خانواده برای آموزش هنجارهای صحیح را انتخاب کرده و با مبانی صحیح آموزشی نسبت به انتقال آن به اعضای خود باقدام کند می توان این چنین بیان نمود که آن عضو نسبت به آن ارزش ها دارای قید خواهد بود و خود را در برابر ناهنجاری های موجود در جامعه حفظ خواهد نمود.بنابراین اگر این ساز و کار به درستی صورت پذیرد اعضای جامعه که بر گرفته شده از اعضای خانواده های تشکیل دهنده آن هستند انسان های بهنجاری بوده و علاوه بر خانواده خود برای جامعه خود نیز سودمند می باشند،این امر همان هدف اصلی علم جرم شناسی،یعنی پیشگیری از جرم بدون تحمیل هیچ گونه هزینه اضافی بر دوش جامعه خواهد بود و در نتیجه هم خانواده ها دارای آسودگی خیال خواهند بود و هم جامعه به شکوفایی نزدیک خواهد شد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مسعود مظفری ابرار

کارشناس ارشد حقوق جزا و جرم شناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی

فاطمه فیروزیان نژاد

کارشناس ارشد حقوق جزا و جرم شناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی