اثر بخشی آموزش مهارت جرات ورزی بر تاب آوری دانش آموزان متوسطه اول شهر ایلام

سال انتشار: 1398
محل انتشار: چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
کد COI اختصاصی: CEDP04_217
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 539

نویسندگان

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات.

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش مهارت جرات ورزی بر تاب آوری دانش آموزان متوسطه اول شهر ایلام انجام شد. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش حاضر، دانش آموزان متوسطه اول شهر ایلام در سال تحصیلی 1397-1398 بودند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای ابتدا 3 مدرسه مشخص شده و در هر مدرسه دو کلاس انتخاب کردیم و در مجموع 6 کلاس انتخاب شدند، که از این میان 40 دانش آموز بعد از پیش آزمون که تاب آوری پایینی داشتند غربال شدند، 20دانش آموز در گروه کنترل و 20 دانش آموز در گروه آزمایشی قرار گرفتند. در این پژوهش، از پرسشنامه تاب آوری کانر دیویدسون((2003 استفاده شده است. گروه آزمایش به مدت شش جلسه 90 دقیقه ای به صورت گروه ی تحت آموزش مهارت جرات ورزی قرار گرفت، در این مدت گروه کنترل به فعالیت های معمول خود مشغول بود. آزمودنیها در دو موقعیت پیش آزمون و پس آزمون به پرسشنامه ها پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته ها نشان داد، با کنترل اثر پیش آزمون، بین افراد شرکت کننده در گروه های آزمایش و کنترل از لحاظ نمره تاب آوری در پس آزمون افزایش پیدا کرده است. بنابراین نتایج نشان داد که، آموزش مهارت جرات ورزی بر تاب آوری دانش آموزان متوسطه اول شهر ایلام تاثیر دارد.

کلیدواژه ها

مهارت جرات ورزی، تاب آوری، دانش آموزان.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.