اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاه ی بر خودکارآمدی و سرمایه روان شناختی در دانش آموزان دختر 16 تا 18 سال
- سال انتشار: 1398
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
- کد COI اختصاصی: CEDP04_075
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 432
نویسندگان
استادیار مدعوگروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران
دانشجوی کارشناسی ارشد، روان شناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاه ی بر خودکارآمدی و سرمایه روان شناختی در دانش آموزان دختر 16 تا 18 سال بود. پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر 16 تا 18 سال مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 1397-98 شهر تهران بود. 40 دانش آموز با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در و گروه آزمایش 20 نفر و کنترل 20 نفر تقسیم شدند. گروه آزمایشی 8 جلسه مداخله درمانی 60 دقیقه ای طی 8 جلسه هفتگی را دریافت نمود؛ اما گروه کنترل مداخله ای دریافت نکرد. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شوارتزر و جروسالم (1979) و پرسشنامه سرمایه روان شناختی لوتانز((2007 انجام شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان دادند گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل تفاوت معناداری در نمره های خودکارآمدی و سرمایه روان شناختی داشت. یافته ها نشان دهنده اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاه ی بر خودکارآمدی و سرمایه روان شناختی در دانش آموزان دختر بود. شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاه ی می تواند خودکارآمدی و سرمایه روان شناختی را در دانش آموزان افزایش دهد.کلیدواژه ها
شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی، خودکارآمدی، سرمایه روان شناختی، دانش آموز.مقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.