مسلم بیرانوند - مربی، معماری، دانشگاه پیام نور، لرستان، ایران

دانشگاه پیام نور به عنوان بزرگترین مرکز آموزش الکترونیک کشور، دارای رتبه دوم آسیا و رتبه ششم جهان در میان دانشگاه های باز و از راه دور می باشد. استفاده از سیستم فناوری اطلاعات و ارتباطات، راه اندازی سیستم جامع گلستان، محتوای آموزشی الکترونیکی چند رسانه ای، برگزاری جلسات دفاعیه دانشجویان از طریق سیستم ویدئو کنفرانس، برگزاری آزمون الکترونیکی آنلاین در محل اقامت دانشجو و پرسش و پاسخ اینترنتی با کارشناسان مرکز از طریق پست الکترونیک و سایر ابزارها از جمله مهمترین ویژگی هایی است که این دانشگاه را به یکی از مراکز پیشرو در عرصه آموزش الکترونیکی کشور تبدیل نموده است. دانشگاه پیام نور لرستان با وجود داشتن پتانسیل های بالا با ضعف ها و تهدیدهایی در استفاده از توانمندی های موجود در این زمینه مواجه است. بسیاری از صاحبنظران معتقدند نگاه تجاری به مقوله آموزش، نداشتن برنامهریزی، فقدان دید بلندمدت و نبود زیرساختهای اقتصادی مناسب برای فعالیتهای علمی یک دانشگاه، از مهمترین دلایل وجود عدم موفقیت دانشگاه ها در جذب دانشجو محسوب میشود. هدف پژوهش حاضر شناسایی نقاط قوت و ضعف و فرصت ها و تهدیدهای پیش روی و بررسی راهکارهای مناسب برای جذب دانشجو و رفع موانع ورود آن ها در رشته مهندسی معماری دانشگاه پیام نور استان لرستان می باشد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که با بررسی عوامل تاثیرگذار بر نظام آموزش رشته معماری در دانشگاه پیام نور استان لرستان می توان اطلاعات ارزشمندی را برای مدیران و برنامه ریزان در این دانشگاه فراهم آورد تا با اتخاذ سیاست های اصولی و بهره گیری از راهبردها و راه کارهای مناسب در زمینه بهبود و ارتقاء کیفیت برخی جنبه هاینسبتا مطلوب و رفع موانع و مشکلات آموزش های الکترونیکی گام های اساسی برداشته شود.

آموزش الکترونیکی، آموزش باز، دانشگاه پیام نورلرستان، مهندسی معماری.