علی بابائی آغمیونی - گروه آموزش مشاوره و راهنمایی، دانشکده تخصصی،پردیس علامه طباطبایی اردبیل (برادران)، دانشگاه فرهنگیان، اردبیل، ایران
محمد عظیمی - استادیار،گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
احسان آزرمی سه ساری - گروه آموزش مشاوره و راهنمایی،دانشکده تخصصی، پردیس علامه طباطبایی اردبیل (برادران)، دانشگاه فرهنگیان، اردبیل، ایران

این پژوهش با هدف بررسی رابطه سلامت روان و سبک زندگی در جهت بهبود و ارتقای کیفیت زندگی افراد و اثربخشی آن دربرخورد با بیماری کرونا انجام گرفت.یافته های پژوهش در پنج محورارزش ها و عقاید، وضعیت سیاسی- اقتصادی-اجتماعی، سواد فرهنگی- رسانه ای، ارتباط با دیگران و تعارضات و تمایلات شخصی مورد تحلیل و تفسیر قرار گرفتند.روش پژوهش،کیفیاز نوع توصیفی تحلیلی است.تجزیه و تحلیل اطلاعات نیز با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی، استدلال های قیاسی واستقرایی، عقل و منطق صورت گرفت. براساس یافته های پژوهش برای عملکرد مطلوب در زندگی باید با خودآگاهی، معنویت، واقعبینی و نگرش مثبت برای زندگی برنامه ریزی شده و اهداف مشخص شده باشند در جامعه قانون مدار،مسئولیت پذیر،برخوردارازاقتصاد مقاومتی و حمایت ها وامکانات اجتماعی، پیشرفت های علمی صورت می گیرد و وضعیت سیاسی، اجتماعی و اقتصادی مطلوبیحاکم می شود.با توجه به جایگزین شدن تربیت رسانه ای به جای تربیت خانوادگی، نیاز به تقویت سواد رسانه ای از اهمیت بیشتریبرخوردار شده است.برقراری ارتباط صحیح با دیگران نیازمند عزت نفس و توجه غیر مشروط و احترام متقابل است.نگرش و تلقینهای مثبت کلید گشایشی برای کنترل موقعیت های زندگیست. بیماری کرونا پنچ محور ذکرشده را تحت تاثیر قرار داده و سبک زندگیجدیدی ایجاد کرده است که مدیریت آن راهکارهای مدیریتی و مقابله ای را می طلبد.

ارزشها و عقاید، وضعیت سیاسی- اقتصادی- اجتماعی، سوادفرهنگی- رسانه ای، ارتباط با دیگران، تعارضات و تمایلات شخصی، کرونا