نقش شرکت های دانش بنیان در تولید محتواهای آموزشی و جلوگیری از نفوذ استانداردهای غربی در بازی های رایانه ای

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 508

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CGCO05_050

تاریخ نمایه سازی: 22 مرداد 1399

چکیده مقاله:

با پیشرفت چشمگیر تکنولوژی در کشورهای در حال توسعه و پررنگ شدن استفاده از فضای سایبری بخشی از نیازهای انسان در قالب سرگرمی، بازی های رایانه ای می باشد که علاوه بر جذابیت از تنوع بالایی برخوردار می باشد. بدلیل متنوع بودن سرگرمی ها در فضای سایبری توانسته اند در مدت کوتاهی سلایق را شناسایی و در قالب بازی ها تحت سیستم عامل های (Operating System) مختلف عرضه کند و اکثر رده های سنی را تحت پوشش قرار دهند، بطوری که نسل نوجوان و جوان بصورت ناخواسته آن را بصورت بخشی از محیط فرهنگی می پذیرد. در این پدیده در حال توسعه باید راه های نفوذ فرهنگی و ایجاد رخنه های اخلاقی در بین نوجوانان و جوانان را توسط بازی هایی که با استانداردهای کشورهای غربی تولید شده یا آن دسته از بازی هایی که با اهداف اسلام ستیزی یا بازی هایی که خط فکری خاصی را دنبال و طی مراحل مختلف باعث الگو پذیری و سوق دادن نوجوانان و جوانان بصورت ناخواسته به سمت و سوی خاصی می شوند را تشخیص داد و مناسب ترین راهکارها را ارائه نمود، چرا که با پیشرفت روزافزون تکنوژی و همه گیر شدن استفاده از فضای سایبری نمی توان از این پدیده و رسانه خاموش ترس و واهمه داشت بلکه باید این مسیر را با آموزش و مهمتر از آن با بالا بردن توان تولیدات داخلی متناسب با فرهنگ بومی و بالا بردن سواد رسانه ایی در محیط های آموزشی پذیرفت . در این مقاله برای بررسی فاکتورهای موثر در تولید بازی های رایانه ای از روش استخوان ماهی ( Fish Bone Diagram ) استفاده شده است. نتایج بدست آمده از این آنالیز نشان می دهد چه عواملی بر روی تولید محتوهای آموزشی توسط شرکت های دانش بنیان تاثیرگذار می باشد.

کلیدواژه ها:

شرکت های دانش بنیان ، آموزش و یادگیری ، حقوق بین الملل ، بازی های رایانه ای

نویسندگان

صانع محمد ابراهیم زاده سپاسگزار

عضو بنیاد ملی نخبگان – مدیر تولید و طراحی نرمافزار در شرکت دانش بنیان پایش تجهیز آراد

صبار ابراهیم زاده

کارشناسی ارشد حقوق بین الملل

سمانه محمدابراهیم زاده سپاسگزار

دانشجوی دکتری – سرگروه آموزشی نمونه در آموزش و پرورش