مدل شایستگی اعضای هیئت علمی دانشگاه: مرور نظام مند

از مهم ترین عوامل رشد و پیشرفت کشورها، توانمند شدن در تولید علم و دانش است اعضای هیئت علمی دانشگاه ها نقشی اساسی در این توانمند شدن ایفا می کنند؛ چرا که کشور هم به تولیدات دانشی ان ها نیازمند است و هم وظیفهتربیت دانشجویان بر عهده آن ها می باشد. بدین منظور اعضای هیئت علمی دانشگاه باید شایستگی هایی داشته باشند که بتوانند از پس این مسئولیت ها مهم برایند تاکنون پژوهش های زیادی درداخل و خارج از کشور پیرامون شایستگی اعضای هیئت علمی دانشگاه ها صورت گرفته است. که بررسی و تحلیل آن ها می تواند برای تحقیقات بعدی در این زمینه سودمند باشد. در پژوهش حاضر که با استفاده از روش مرور نظام مند صورت پذیرفته است. مطالعات پیشین داخلی و خارجی در حوزه مدل های شایستگی اعضای هیئت علمی دانشگاه مورد مرور، تجزیه وتحلیل قرار گرفته است. بدین منظور 16 پژوهش داخلی و نیز 14 پژوهش خارجی بررسی شده و محتوای هر کدام ارائه شده است در پایان، روش های تحقیق، ابزارهای پژوهش و نیز انواع تقسیم بندی مدل های به کار رفته در این پژوهش ها ارائه شده است این پژوهش می تواند برای پژوهش های آتی در این زمینه مفید باشد و آشنایی وآمادگی ذهنی بیشتری برای مدل سازی شایستگی اعضای هیئت علمی فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

شایستگی ، مدل شایستگی ، اعضای هیئت علمی ، مرور نظام مند