CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

پیشنهاده طرح تاثیر آموزش مهارت های ده گانه زندگی شامل: (مهارت های خود آگاهی،مهارت همدلی، مهارت روابط بین فردی، مهارت ارتباط موثر، مهارت مقابله با استرس، مهارت مدیریت بر هیجان، مهارت حل مسئله، مهارت تصمیم گیری، مهارت تفکر خلاق، مهارت تفکر انتقادی) در تحکیم خانواده

عنوان مقاله: پیشنهاده طرح تاثیر آموزش مهارت های ده گانه زندگی شامل: (مهارت های خود آگاهی،مهارت همدلی، مهارت روابط بین فردی، مهارت ارتباط موثر، مهارت مقابله با استرس، مهارت مدیریت بر هیجان، مهارت حل مسئله، مهارت تصمیم گیری، مهارت تفکر خلاق، مهارت تفکر انتقادی) در تحکیم خانواده
شناسه ملی مقاله: CSP02_141
منتشر شده در دومین همایش ملی آسیب های اجتماعی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

مریم گلی توانا - دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن،تنکابن، ایران.
سحر نجارلشگری - دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن،تنکابن، ایران.

خلاصه مقاله:
خانواده، کوچکترین واحد اجتماعی است. با وجود این بزرگترین و تاثیر گذار ترین واحد تربیتی در جوامع به شمار می رود. جامعه ما به عنوان یک جامعه در حال گذار دچار آشفتگی فرهنگی و تضاد بین نسلی شده است، لذا بسیاری از الگوهای نقش و عمل به چالش کشیده شده است. آموزش مهارت های زندگی به زوجین زمینه سازگاری رفتاری مثبت و مفید آنها را فراهم آورده و به فرد کمک می کند تا مسئولیت ها و نقش اجتماعی خود را بپذیرد و به شکل موثری عمل کند؛ یعنیاوال0 خود را بشناسد، سپس باور کند و بعد از آن به شکل موثر ظاهر شود. مهارتهای زندگی از آن جهت موثر و مفید تلقی می شوند که فرد را قادر می سازند تا دانش، نگرش و ارزش های وجودی خود را به توانایی های واقعی و عینی تبدیل کند و بتواند از نیروهای وجودی در جهت شادابی و شادکامی و ایجاد تحکیم خانواده بهره گیرد. مقاله حاضر پیشنهاده طرح می باشد که برای معاونت اجتماعی و پیگیری از وقوع جرم قوه قضاییه دادگستری کل استان مازندران در سال 1396 ارسال گردیده است.

کلمات کلیدی:
مهارت های زندگی، خانواده، تحکیم خانواده

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1035645/